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关于开展2018年度教学质量检查的通知
发布时间:2019-02-02

各临床教研室,各临床、医技科室,各住培专业基地:

为配合医院年度医教研表彰工作的开展,结合临床教育教学工作实际,我院将于春节后组织开展2018年度教学质量检查工作,现将相关事项通知如下,请做好相关资料的准备工作:

一、  检查目的

进一步加强教学管理,规范理论教学、实践教学、住培教学的各个环节,提高临床教育教学质量,提高本科生和住培学员人才培养质量。

二、检查内容

(一)本科理论教学质量检查

包括:临床教研室及教研室负责人的2018年度工作总结及2019年工作计划、教研室教学活动、教研室教学任务执行情况、教学质量监控工作、师资队伍建设、考务工作以及教研教改工作等,具体检查内容见附件1:本科理论教学质量控制指标及评定标准。

(二)本科实践教学质量检查

包括:临床带教科室的教育管理体系、健全的管理制度、落实相关教学制度的记录及支撑材料,具体检查内容见附件2带教科室实(见)习质量控制指标及评定标准。

(三)住院医师规范化培训专业基地检查

根据《2016年住院医师规范化培训评估指标》、蚌医一附院住院医师规范化培训基地建设及管理要求,主要测评各专业基地(内科、外科含三级学科)规培的师资条件、过程管理(包括教学管理和组织实施)、质量控制,具体检查内容见2016年住院医师规范化培训各专业基地的评估指标(以内科专业基地为例--见附件3 2016年住院医师规范化培训评估指标——内科专业基地,其他专业请在住培管理人员QQ群文件中下载),以及各个专业基地使用安徽省住培“好医生”住培管理系统情况,包括学员手册登记情况。

三、检查形式

1、现场检查:请各教研室、带教科室、住培专业基地按照检查指标完善相关材料,及相关支撑材料(如《实习生管理手册》、《住院医师规范化管理手册》教学活动/培训/考核签到薄、教学查房及小讲座课件)。按照教研室、临床实践带教科室、住培专业基地分类整理、归类一并报送教育处,不能将三类材料混在一起,教育处将组织专家进行检查。住培各个专业基地学员所有轮转科室均需提供相关材料,由各个专业基地收齐后统一交到教育处备查。

2、在线管理系统检查:教育处将组织专家,对各个专业基地使用安徽省住培“好医生”住培管理系统情况、导师分配情况、教学活动上传及与纸质材料匹配程度、学员手册登记进行在线检查。

四、检查要求

请各临床教研室、各带教科室、住培专业基地高度重视此次年度检查工作,认真梳理、总结2018年度的工作,进一步完善文档资料,并将备查材料2019222前报送教育处,其中临床教研室(理论教学)材料、临床实践带教科室(实践教学)材料交1201室、住培专业基地材料交1213室,此次检查纳入医院“二〇一八年度医院综合绩效目标考评”及医院的科室、教研室、专业基地负责人年度教学质量管理考评,同时住培质量检查将与年度师资带教经费发放挂钩。检查后请各临床教研室、各带教科室、住培专业基地妥善保存资料,以备今后教育部质量评估、审核。

特此通知。

教育处

201921

 

 

附件1      本科理论教学质量控制指标及评定标准(100分)

观测点

质量控制点

 

分值

工作安排

①教研室正副主任、教研室2018年工作总结。

②教研室2019年工作计划。

有记录

5

教研室教学活动

①教研室集体备课。

②教研室教学工作会议。

③教研室教师试讲。

④教学观摩记录

⑤教学讲座记录

4/学期

2/学期

1次学期

20

教研室教学任务执行情况

2018年度(2017/2018-22018/2019-1学期,下同)教学任务(含课间见习)汇总表。

2018年度课程教学进度表。

2018年度教师调课申请表。

④各专业层次教学大纲(人卫第九/八版教材)。

⑤全部授课教师教案讲稿(含理论、技能培训和实验课)。

⑥课程教学工作总结。

包括专业层次,理论学时数、技能学时、实验学时数等信息(是课时费发放依据)。

20

教学质量监控工作

①教研室负责人随堂听课情况

2017/2018学年教务处组织的教师教学质量考核材料。

③教研室集体备课汇总信息及相关支撑材料。

④学生座谈会记录。

上交手册

20

师资队伍建设

①教研室师资队伍信息表。

②新教师试讲信息汇总表及相关附件材料。

③教师外出学历(位)教育、进修、下乡、专项培训(如住培师资培训、其他教学培训等)、参加教学学术会议信息汇总,包括姓名、出生日期,参加时间、地点,主要内容。

④申报教师资格证,讲师,副教授及教授人员信息汇总,包括姓名、出生日期,毕业院校、专业,学历、学位,现职称及取得时间。

2018年教师参加各类比赛活动及获奖情况。

⑥教师座谈会记录

信息表包括姓名、出生日期,毕业院校、专业,学历、学位,现从事学科,现职称及取得时间。

15

考务工作

①监考工作,教研室负责人主持并参加监考按次数作为加分因素,需提供支撑材料。

2018年各专业层次试卷分析质量评价表(按照试卷分析要求)、蚌埠医学院综合成绩分析表。

③各专业层次样卷、标准答案、系统成绩。

④各专业过程性评价相关材料

⑤各专业监考教师汇总表(日期、专业、考场、教师)

 

20

教研教改工作

(加分项目)

①教师参与申报、获院级以上教研课题立项;②以教研室为署名单位发表教学论文;③完成学校、医院规定的培训、考核及临床带教任务,教学效果明显。

 

 

减分项目

有教学通报(教学事故)发生

 

 

合计(分)

100

备注:1、检查材料年限为2018年度,即2017/2018-2学期、2018/2019-1学期。2、加分、减分项目权重由教育处统一设置。

附件2     带教科室实(见)习质量控制指标及评定标准(100分)

观测点

质量控制点

 

分值

评分标准

 

科室临床教学管理体系落实

3

有一位科室主任负责临床实践教学工作

有记录

1

 

 

有教学干事负责实习生工作

有记录

1

 

 

带教(指导)教师明确

有记录

1

 

 

健全的管理制度

5

临床科室实习教学的规章制度

齐全

1